Els tallers de cooperació de l’Ajuntament de Cambrils a les escoles se centraran aquest curs en les dones defensores de la pau, a través de la figura de Wangari Maathai, que va ser la primera dona africana guardonada amb el Premi Nobel de la Pau. Les primeres sessions han començat aquest dilluns a l’Escola Cambrils i al llarg del mes de novembre es portaran a terme a tots els grups de primària d’aquest centre educatiu. Durant el segon i el tercer trimestre, el taller ‘Dones defensores de la pau’ arribarà a la resta d’escoles del municipi.
Durant el taller, a càrrec de l’ONG Mirades del Món, els nens i les nenes viatjaran simbòlicament a l’Àfrica per descobrir tot el que Wangari va aconseguir: com va lluitar per la pau, la igualtat de gènere i la defensa del medi ambient, i com les seves accions van transformar la vida de moltes persones. Amb contes, dinàmiques i activitats participatives, els infants connectaran amb valors com la solidaritat, la justícia social, la resiliència i el respecte pel planeta.
Amb aquesta proposta, l’Ajuntament afirma que vol promoure la sensibilització des de les primeres etapes educatives, ajudant els infants a empatitzar amb altres realitats i a créixer amb consciència, respecte i compromís social. «‘Dones Defensores de la Pau” convida els més petits a comprendre que, amb petits gestos, tots i totes podem contribuir a construir un món més just, pacífic i sostenible», indica el consistori.
El regidor de Cooperació, Antonio Martínez, destaca que el municipi de Cambrils forma part del Fons Català de Cooperació pel Desenvolupament i que actualment es reclama el paper clau dels municipis com a “primera línia de pau”, per visibilitzar i impulsar el paper dels ajuntaments com a agents de pau actius. En un context d’auge de conflictes globals, cal tirar endavant propostes innovadores i concretes sobre com enfortir la convivència, la seguretat ciutadana i la solidaritat global des dels carrers i equipaments públics.
A més, Cambrils contribueix al futur Pla Director País de Pau de la Generalitat de Catalunya, que contempla mesures com facilitar l’accés a la pràctica esportiva o a l’aprenentatge del català per fomentar la inclusió, impulsar serveis de mediació i taules de diàleg veïnal per gestionar conflictes, o exigir a les empreses contractades el compliment de criteris de drets humans.
